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【转】教育孩子需要小技巧 [复制链接]

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发表于 2013-2-17 10:14:28 |只看该作者 |正序浏览
本帖最后由 jzhmua 于 2013-2-17 13:56 编辑

      

家里来客人,孩子总是躲在角落一言不发,打招呼也是躲躲闪闪。这与父母对孩子的高期望有关。中国父母在易发怒程度上要比美国父母高出26%,在严厉程度上则要高出52.2%。父母的焦虑、急躁等不良情绪,会对孩子的心理造成消极的影响。

  

我这里有一个办法,就是鼓励孩子在一群人面前讲话。先在熟人中进行,然后增加一些陌生人,直到全部是陌生人为止。只要孩子敢开口,就要鼓励。孩子的成功,是鼓励出来的。如果孩子不敢在大人面前讲话,可以先从小伙伴开始。家长要有意识多邀请邻居、亲朋好友的孩子来家里做客、玩耍。

  

自信是万事成功的基石,家长一定要善于捕捉孩子兴趣的亮点,从孩子感兴趣的事上培养孩子的自信心。

  

家长要学会坚决地对孩子说:“不”

  

最初孩子学会对妈妈提出要求,总是以试探的方式坚持自己的要求,只要妈妈的拒绝还没有坚决到让孩子害怕或绝望,孩子会继续坚持,甚至用哭闹来要挟妈妈。这一招最能试探出妈妈拒绝的极限。

  

如果妈妈非常坚决,孩子就逐渐放弃制服妈妈,让妈妈顺从自己的念头。相反,如果妈妈屈服了,孩子的任性行为就得到了强化。

  

家长在拒绝孩子时眼睛要看着孩子,表情严肃、平静,不要笑,让孩子觉得无可乘之机。说话要简洁,如果孩子继续坚持他的无理要求,你要更简洁地拒绝他:“不行。”

  

如果孩子更加执拗,哭闹、喊叫,弄得你很难堪,你可以不说任何话,直接抱起孩子回家。如果遇到入园的时候,你正赶着上班,这时可以二话不说,直接送孩子到班里,跟老师说明情况,然后离开幼儿园。事后等孩子和你都平静下来的时候,再讲道理。但你必须以尊重、平等的态度跟孩子说话,这样孩子才会接受你的意见。

  

事事顺孩子的意,孩子就会认为父母会满足自己的一切要求,甚至认为父母是在怕自己。于是,他想怎样便怎样,父母也半推半就,更让他有恃无恐。恶性循环下去,你就等着有一天他真正无视你的存在,不把你当一回事吧。趾高气扬惯了的他,处身社会的时候,如此自私和无理,又怎么去与人合作?

  

在培养孩子方面,父母和教师是一条战线上的“战友”

  

父母首先应该信任教师,才能协同教师工作。千方不要当着孩子的面,议论、指责教师。

  

在幼儿园中,有一个孩子看到一个小朋友在玩一辆漂亮的小汽车,就希望一起玩。一开始这个孩子只盯着小朋友,不说话。当他看到小朋友不理他时,就扑上去,一把推开那个小朋友,抢了小汽车……这仅显然是孩子缺乏交往技巧的表现。因此,在平时的生活中,父母应该教给孩子如何热情地邀请小朋友一起玩,如何与小朋友一起分享等待交往技巧。

  

当孩子在幼儿园取得了一点进步,如学会一首歌,一支舞,学会写自己名字。父母应及时鼓励。鼓励形式可以是送他一个小礼品,在家人面前大声表扬等等。通过这种方式,孩子会深刻体会到幼儿园生活给自己带来的成就感,加深对幼儿园的情感。

  

刚入园的孩子,需要对老师产生一种心理上的安全感。老师在他们心目中的地位很重要,父母应该帮助他们维护教师形象。

  

所以,当孩子对父母说:“今天,我们画菠萝啦,我画得可好呢,但老师没有让我‘上墙’。”父母不应该说:“你们那个老师偏心。”明智的父母应该说:“那是因为老师认为你能够画出比这一次更好的菠萝,他等着你下一次的菠萝呢!”然后,私下里再与教师交流孩子的表现和情绪。

  

理智的父母在孩子面前总是维护老师的形象,而不是相反。希望在孩子独立的起点上,父母们能够做得更好!

以上内容转载自家长会网站,贴过来与大家分享。

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