9月出生的孩子的入学策略

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最近有网友提问：我的孩子9月2号出生，国内规定9月1号之前今年入学，9月1号之后下一年度入学。这么计算下来，我的孩子需要读四年幼儿园。孩子小时候能够早上一年非常好，晚上一年耽误孩子的发展。报名的时候幼儿园老师给了两个选择，一个是托班、小班、中班、大班，一个是四年。托班直接到中班是三年，但是临上小学那一年自己决定把孩子送哪儿受教育了。孩子在同一所幼儿园读四年是不是太长了？这种情况如何解决学前教育？

对于这类问题，已经有专家给出了解答，有需要的家长可以参考一下：


当我们谈论孩子的年龄的时候应该重视他的发展年龄而不是生理年龄，尤其六岁前的孩子他的发展年龄会有很大的差异，这跟孩子个人的素质和成长环境不同有很大的区别。有些孩子已经四岁了，可是发展能力只有三岁多，有些孩子两岁多，他的行为发展能力、语言能力、认知能力，社交能力，跟他的生理年龄不符，可能已经到了四岁。我们必须认识到这一点，才不会耽误孩子的成长与学习。


如果我们看生理年龄的话有些孩子真的因为一天之差慢了一年，是很不合理的。为了方便成人管理，造成很大的损失，相信你刚才所说的有很多人会是这样。是不是能够转过来？看发展年龄，不看生理年龄，不知道我们可以用多长的时间做这样的改变。


四年幼儿园是不是太长？现在零岁的孩子已经进幼儿园了，我自己就有一个0—3岁的幼儿园，孩子3个月就可以进来了，所以是不是太长不是问题，问题是孩子在学校里到底学到什么，其实不在乎这个学校多长的时间，而在乎这个学校到底能不能满足孩子的身心发展需要。（转自***网站）