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记忆力游戏
自创游戏家庭:南京文文家
这是在宝贝2岁多的时候,我经常和他玩的一个游戏,那就是最初我在他面前摆4个他熟悉的物品,让他仔细看,然后让他闭上眼睛。我就趁机拿走一个,让他猜猜是什么不见了?如果他能做得很好,我就再添加物品。
我们也经常玩另一个从网站上学来的游戏:将家里的小动物玩具集合起来,给每个小动物编上号。开始时让每个小动物都站在自己的号码上,请宝贝记住;然后我再将号码拿起来,并把号码弄乱,让宝贝给每个小动物把它们原来的号码贴上,看看他是不是能够准确地把号码和小动物一一对号入座。
游戏妙处:
1.锻炼宝贝短期的记忆力。
2.让宝贝不断挑战自己。
3.帮助宝贝认数字。
识字游戏
自创游戏家庭:四川开开家
宝贝2岁半的时候,我写了些字卡片教他,可是他并不感兴趣。有一次,一个偶然的机会我发现了一个宝贝喜欢的学字方式。那时,宝贝很喜欢玩买卖东西的游戏,我们就把字卡当作可买卖的物品,所有识字卡放在卖家的前面,谁都可以是买家,或者是卖家。买家看到识字卡里的某个字,就说:“我想买个‘大’字,多少钱啊?”卖家就把“大”字从识字卡里挑出来,说:“1块钱。”有时,我们还会进行讨价还价,锻炼宝贝的理财能力。
后来认识的字多了,我们玩字的方法就越来越多了,比如开开在幼儿园里学了一首儿歌,“圣诞老人找铃铛”,我就把这首儿歌作为脚本,和宝贝进行认字游戏。我们俩一个扮成圣诞老人,一个扮成找铃铛的人,所有的识字卡都放在找铃铛的人的手里,再配上一个小小铃铛做道具,以增加游戏的兴趣。圣诞老人唱:“圣诞老人的铃铛不见了,上面写着大大的‘爸爸’,谁来帮他找一找”,找铃铛的人,找到那个字唱到“叮叮当,叮叮当,铃铛找到了”。如果找错了,我就帮他纠正过来,重来一遍,加深宝贝的印象。
游戏妙处:
1.可以提高宝贝识字的兴趣。
2.把识字与音乐和数字结合在一起,宝贝一举两得。
3.可以把以前学过的字反复复习。
找东西游戏
自创游戏家庭:湖南金旦儿家
金旦1岁半的时候我开始和他玩这个游戏:我挑几件外形不相同,而宝贝很熟悉的玩具,例如一个洋娃娃、一个小铃鼓,和他一起玩。趁宝贝没看见的时候,用大毛巾盖住这两样玩具,只露出一小部分,比如洋娃娃的脚、小铃鼓的铃耳,叫宝贝找出他的娃娃。
如果他看不出藏在毛巾下面的是什么,可以把毛巾再拉开一点,直到他认出为止。我们会渐渐增加玩具遮盖的范围,或是换别种玩具来藏。宝贝找到以后,我就搂搂他作为奖励。
后来,我把这些玩具藏到一个袋子里,让宝贝找,宝贝完全看不见,伸手到袋子里去摸,凭触摸和感觉找出那个东西。
游戏妙处:
1.锻炼宝贝认知能力。
2.提升宝贝的触觉。
3.锻炼宝贝的空间想象力。
听声游戏
自创游戏家庭:河北依依家
依依2岁7个月时,我开始和她玩这个游戏,这个游戏的灵感来自于蒙氏教具中的听觉桶。我为依依准备了一些旧的胶卷盒,在每个盒子里面放了不同种类的东西,如小米、绿豆、花生等。依次摇一摇,让依依猜是什么,猜完打开看是否正确。有时,盒子里全装一种东西,如绿豆,但每个盒中粒数不同,有1粒、2粒和多粒,看他是否能猜出。不过,玩这个游戏时,家长一定要在旁边监护,不要让宝贝把它们吃到嘴里。
游戏妙处:
1.可以锻炼宝贝的听力。
2.可以锻炼宝贝的辨别力。
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