孩子为何不愿去尝试新事物

小海01

《别以为你懂幼儿的心》

尊重幼儿所做的努力，尊重幼儿的劳动成果，哪怕这个结果不太完美，甚至有些糟糕。

我还记得周周第一次自己洗澡的情形。那是周周不到3岁的时候，她先把澡盆从阳台拖到厕所接水，然后换上拖鞋，脱掉衣服，因厕所没有扶手，她只好扶着我小心翼翼地跨进澡盆。接着，拿毛巾洗头发，低着头，手艰难地伸到头上，但怎么努力都只能洗到头部一半的地方，最终前半个头洗湿了，后半个头还是干的。接着她开始洗澡，先洗洗脖子，再擦擦腋窝，再在肚子上、腿上象征性地擦了几下便大呼：“我洗完了！”我拿了条浴巾给她，她裹着浴巾满脸兴奋地奔了出来，大喊：“我会洗澡了！”

这个澡其实一点都没洗干净，后半个头还是干的呢，身上也就是象征性地擦了几下，手上的污渍都没有洗掉！但是周周的那种自信、满足及成就感让我感动，我如果给她重洗一遍，肯定能把她洗得更干净，但是她的成就感和自信心恐怕也会被洗得烟消云散吧?

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成人无原则帮助小孩的三个负面影响：一是让幼儿变得缺乏自信，觉得自己没用；二是剥夺了幼儿自己解决问题的机会，长此以往，会使幼儿懒于思考、懒于自己寻求解决问题的办法，凡事向大人寻求帮助，丧失自己解决问题的能力；三是不独立，依赖成人，遇到困难就退缩。

因此，我们要停止一切不必要的帮助。当幼儿遇到困难时，不要过早介入，按捺住想伸出援手的冲动，先在旁边观察，耐心等待，看幼儿怎么解决。如果幼儿哭闹，这是正常的，说明幼儿想自己解决而不是放弃。这时，要鼓励幼儿自己找出解决问题的办法，轻轻地和幼儿说：“这个有些难，但妈妈觉得你能行。”允许幼儿犯错，允许幼儿失败，正是一次一次的错误让幼儿从中总结出正确的办法。

当然，并不是什么情况都不要帮助。当幼儿经过努力尝试难以达到目标，并且主动向你请求帮助的时候，还是应当适当介入，给予幼儿应有的支持。

重点提示：

幼儿遇到困难就哭，他们在为自己的心有余而力不足气愤、发泄。只要幼儿在哭的时候没有停止尝试，父母鼓励幼儿就好，不要去帮。幼儿只有利用自己的力量克服困难，成功地做好某件事，才会获得自信心。因为在幼儿看来，不必要的帮助等于成人在对他说：你不行，我帮你。如果成人长期给予幼儿不必要的帮助，幼儿就会依赖于成人的帮助，不愿去尝试新事物。因此，停止一切不必要的帮助。只有当幼儿经过努力尝试难以达到目标，并且主动向成人请求帮助时，成人可以适当介入，给予幼儿帮助。