孩子的专注力是这样炼成的

小海01

幼儿做事往往是凭兴趣，不爱干的事情常常半途而废。针对这些情况，成人应有意把一些事情郑重地作为一个任务交给他，可使幼儿觉得自己有了一定的责任，也就增加了克服各种困难的勇气，通过自己的努力把事情做好，也就逐渐养成了做事有始有终的习惯。目前，许多幼儿都存在着专注力不够做事有始无终的问题。要解决这一问题，应从以下几个方面考虑：

1、做幼儿的表率

父母是幼儿的第一任教师，也是终生连任的教师，幼儿每天都在用最精细的眼神观察着父母的一言一行、一举一动，他们模仿着、学习着，往往在你还没有觉察的时候，你的言行举止已经给幼儿留下了深刻的印象。有句俗话：“上梁不正下梁歪”。如果想让幼儿从小养成良好的做事习惯，那么“上梁必须正”，必须以身作则，无论处理什么事情，都要认真、圆满地完成，做幼儿的表率。

2、从严要求

坏的习惯，非严格要求不能矫正;好的行为，非严格要求难以形成、巩固。有的家长兴之所至，要求幼儿完成某件事情，起初能坚持督促幼儿去做，日后，当幼儿不肯做时又轻率迁就，这些做法都不可取。

3、让幼儿负一点责任

幼儿做事往往是凭兴趣，不爱干的事情常常半途而废。针对这些情况，成人应故意把一些事情郑重地作为一个任务交给他，比如，家里喂养了小动物，要求幼儿给它们喂食、让幼儿去取牛奶等。幼儿觉得自己有了一定的责任，也就增加了克服各种困难的勇气，通过自己的努力把事情做好，也就逐渐养成了做事有始有终的习惯。

4、坚持鼓励为主

如果幼儿做事中途退缩，不想完成，成人切忌唠叨个没完，或者张口就骂，动手就打，更不要讽刺、挖苦，这样做很容易使幼儿产生逆反心理，以致伤害其自尊心。而应细心观察，对于他们产生的困难及时予以帮助，对于他们的点滴进步要及时予以鼓励、表扬，使他们产生愉悦感和自信心，从而使幼儿树立坚持完成任务的决心。

5、应重视对幼儿自制能力的培养

自制力就是能够控制自己、支配自己的行动的能力。它表现为既能善于促使自己去完成各项任务，又能善于控制自己的行为。幼儿由于年龄小，注意力不稳定、自控能力较差，做事往往有头无尾，所以，要根据以上特点，从幼儿生活习惯方面入手，先提出小的要求，让其通过不大的努力就能完成任务，久而久之，就会逐步地学会控制、约束自己的行为，去完整地做好每一件事情。