宝宝出生了，早教“教”什么？

latola

著名的生理、心理学家巴甫洛夫（通过狗看见食物的唾液分泌实验，得出了条件反射原理）曾说过：婴儿从降生的第三天开始教育，就迟了2天。这句话曾经让很多的家长恐慌：啊！我的孩子根本就没教育过，再说，这么小怎么教育啊？

对于巴甫洛夫表达的这个观点，我们要从两个层面去理解：第一层含义是，提醒大家重视婴儿的早期教育；是因为婴儿的大脑从一出生开始就为接受“早教”准备了令人惊奇的条件！第二层含义是，提醒大家别错过了人生的最早开端。而巴先生的这句话里所说的“教育”，却常常被误读，被某些不良商家利用，弄得很多家长走进了“教育”孩子的误区，闪卡、认字、背唐诗、学数学等等成了教育孩子的内容，识字却不阅读，造成了8%的小学生有阅读障碍；背知识而不运用知识，造成了35%的小学生解决问题、应对突发事件的的能力低下；城市中，因为过早的接受知识教育，造成孩子厌学、感统失调、自闭症的数据不断上升。


　所以，我呼吁家长正确地解读早期教育的目标和宗旨：是教家长，育孩子！教家长用科学系统的方法哺育、培育、孕育孩子！