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标题: 北京师范大学婴幼儿早期教育父母高级进修班 [打印本页]

作者: hdlj1234    时间: 2012-8-28 09:29:33     标题: 北京师范大学婴幼儿早期教育父母高级进修班

婴幼儿心理健康又称心理卫生或精神卫生,是研究关于保护和增进人的心理健康的心理学原则、方法和措施。儿童的身心正处于迅速发展的阶段,他们心理健康的特征是与他们的身心发展紧密联系在一起的。婴幼儿心理健康的标志是:
1、        智力发展正常
一般,把智力看作是以思维力为核心,包括观察力、注意力、记忆力、想象力等各种认知能力的总和。智力的高低是先天遗传和后天环境共同作用的结果。
2、        情绪稳定,情绪反应适度
心理健康的儿童“身在福中知福”,愉快、乐观。心里有了委屈、痛苦、挫折,能合理地宣泄不良的情绪。
3、        乐于与人交往,人际关系融洽。希望通过交往而获得别人的了解、信任、尊重。
4、        行为统一和协调。随着年龄的增长,儿童的思维变得有条理,主动注意时间逐渐延长,表达情感的方式日趋合理和成熟。
5、        性格特征良好。心理健康的儿童,一般具有热情、勇敢、自信、主动、诚实等性格特征。
在日常生活中,一个心理健康的儿童应该表现出:有充沛的精力;心情开朗、愉快、乐观;态度积极主动;能与小朋友和睦相处,在集体活动中受到欢迎和信任;能较好地适应环境的变化;没有不良行为,不良习惯;注意力能集中;睡眠好。
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