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酷漫居儿童科学分房理念，打造宝贝独立课堂
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3岁多的宝贝，独立意识已经开始形成。将宝贝的活动空间和睡眠空间转移到宝贝自己的儿童房里，建立宝贝的独立生活习惯，打造宝贝独立课堂，过往大量用于帮助孩子整理玩具用具图书的时间、“陪睡”的时间就可以空余出来。
很多家长问：那么如何培养宝贝的独立性？
孩子分房是孩子从依赖走向独立的重要里程碑。 孩子分房，不只是分房睡觉，而是以儿童房为核心的儿童生活路径的建立，包括收纳、起居、社交、活动等方方面面建立孩子独立生活与儿童房之间的联系。这是酷漫居提倡的儿童科学分房理念。
这个理念也是旨在增强孩子对儿童房的适应性，对新环境的适应能力。通常，当我们看到孩子离开父母外出学习、工作后更加独立了，其实这是因为孩子在一次次新环境的适应中，学会成长，学会独立、自信地处理变化和问题。
孩子与父母分房，是一次难得的锻炼孩子独立性的机会。当孩子与父母一个房间，孩子没有东西自己收拾（执行力差），没有属于自己的游戏区（学习和创造力差），交际等于父母（交际性差），容易看到父母就依赖（独立性差）。而与孩子分房后，父母可以有意识地培养孩子的独立起居、收纳、思考、学习和社交等能力。
1.宝贝独立起居能力
与孩子分房开始，独立宝贝需要具备独立起居生活的能力才能在自己的房间更好的照顾自己，包括自己睡觉、刷牙、洗脸、穿衣、穿鞋、叠被子和衣服等。家长们要做的是训练孩子的独立起居能力，拒绝一手包办。
2.宝贝独立收纳能力
与孩子分房后，培养孩子的收纳技能非常重要。父母引导他们具备整理与收拾的习惯，最后把各种具体的收纳技能综合运用，融合成一种自然的独立自理能力。这样父母不只在照顾孩子上轻松很多，孩子也具备基本的独立技能，在儿童房活动中建立起与儿童房的联系。
3.宝贝独立学习能力
学习是一种重要的独立能力，孩子要学会学习这种技能。父母和老师可以传授自己的经验和知识；带孩子去其他城市，认识不同的文化和朋友，开拓视野。同时，孩子也可以自己学习，例如，当遇到不懂的问题时，主动询问父母、同学、老师，也可以查询书本和电脑。除了教科书，还可以通过网络和书籍来增加自己的知识量。
4.宝贝独立社交能力
很多家长认为，孩子的交际能力是天生的，与小孩的性格有比较直接的关系。实际上我们认为，交际作为一种能力，是需要后天培养来逐步形成的，父母需要在孩子成长过程中给予适当的锻炼机会，让孩子以后可以更好的融入社会当中。
5.宝贝独立思考能力
与孩子分房不仅要做到独立动手、交际能力的培养，其实也要借助独立空间让孩子进行独立思考。父母与孩子一个房间容易也习惯性地替孩子做决定，而在孩子的地盘，孩子是独立个体，父母要做的是初步教导、进一步引导和建议。
