巧用心思让宝宝拥有“最强大脑”
葛韵霖的父亲葛民多解密了这个神童的日常生活，对于这个天赋异禀的儿子，老爸很自豪，但也有些遗憾，他称：“孩子太早熟，比同龄人少了些童真。”
电话号码一遍记住
正如节目中的短片讲述的一样，在一次算账中，儿子葛韵霖一下指出了老爸的错误，这让老爸意识到孩子的特别之处。之后，葛民多开始把孩子送到培训班。他说，葛韵霖的语文、英语也很好，但是数学成绩更突出。“虽然还没有上小学，但是二年级的题目他都会做，只是有些应用题他不认识字，要告诉他含义。”“儿子的记忆力非常好。我朋友的电话号码，只要说一遍，他基本都能记住，而且短期内不会忘。”
记者问其是否对葛韵霖进行了刻意的培训，葛民多称没有，而且也不打算去给孩子测智力什么的。“一来我做生意特别忙，根本没时间管，上培训班也是他自己要求的;二来我们不想给孩子太大压力，也教不了什么。”葛民多说，儿子学习起来，最大的特点就是专注。“比如家里来人了，在一起说说笑笑，他就在旁边看书做题，完全不受干扰。有时候培训班老师罚他不守规矩，布置了很多作业，他一定会做完才睡觉。”
吃饭穿衣全都自己完成
《最强大脑》中，葛韵霖除了惊人的心算能力给人留下印象之外，他在场上与嘉宾的对答如流，和小伙伴“小草莓”的亲密互动，都让人感觉这个孩子智商高，情商也着实不低。葛民多说起“小草莓”亲葛韵霖那一段也觉得好笑，“他那么小，还根本不知道女朋友是什么含义。但是他和同学们的关系都非常好。”他介绍，葛韵霖的镇定源自于他从小的独立。“这个孩子根本不用人操心。我们有时候晚上住在工厂里，夜里让他到外面帮我们买些东西，他就在没有灯的夜里跑五六百米，一点也不害怕。”而且，在同龄孩子还需要父母照顾的时候，葛韵霖甚至可以反过来帮助父母。“洗澡、吃饭、穿衣，这些事情全是他自己完成。早上起床也是，有时候还会过来催我去上班。包括袜子这些小的衣物都是葛韵霖自己洗。”
葛韵霖的独立并不代表着他不合群，在生活中他经常帮助别人。葛民多除了这个儿子之外，还有个14岁的女儿。平常，葛韵霖经常会提醒姐姐一些事情，“因为他记性好，女儿有时候无心说了句，要去干吗干吗，他就记在心里，时间到了就会提醒姐姐。”
不会给他增加太多负担
节目播出之后，不少网友都感慨地表示5岁的葛韵霖简直是人生赢家。“要头脑有头脑，要个性有个性!”一时间，葛韵霖也成了好多家长意欲效仿的例子，希望把自己的孩子也培养成神童。对此，葛民多并不赞成，他表示，一切要以孩子的意愿为首要考虑，除了培养孩子的智力外，让他们生活得开心更重要。”说到这儿，葛民多表露出一丝遗憾。“身边朋友的孩子，都是吵着要这要那的，葛韵霖从来不要这些。葛韵霖和其他孩子不一样，他不天真，做事好像大人一样。每次比完赛发的奖金都是我给他保管，他一分钱都不花。”
葛民多称，凡事有利有弊，虽然葛韵霖在智力和人际交往上表现得非常突出，但他也稍微欠缺孩子的天真烂漫和无忧无虑，所以劝广大家长不要急于给孩子学习的负担。被问及将来想要怎样培养葛韵霖?葛民多称，儿子自己的心里已经确定了目标。“他之前参加过世界心算大赛，但只获得第三名，他自尊心很强，现在已经开始准备今年的比赛，得第一是他的梦想。”
冷面判官谈天才教育
《最强大脑》中的“科学判官”魏坤琳在接受采访时，也阐述了他眼中的天才教育。他认为，“一个人聪明的程度，父母的智商决定了一半都不到，差不多是0.4的系数，你自己可以决定另外一半，所以后天的培养也很重要。”不过他强调，“我不会在孩子这么小的时候就去培训孩子，而是要多给他接触事物的机会，比如画画、体育、音乐，通过观察发现孩子喜欢什么，擅长什么——培养不是强迫。现在好多的所谓培训，都言过其实。”
Dr.魏本人也堪为天才，从小就是学霸，拥有美国宾夕法尼亚州立大学运动控制的博士学位，2009年加入北大心理学系。在他看来，天才可以后期培养，但需要因材施教。“老师和父母一定要知道孩子和其他人的不同，给予足够的保护。保护他们对事物的兴趣，不要拔苗助长。”
而对于更大数量的普通人来说，Dr.魏的建议是，“一定要明白自己到底有什么长处。只有你喜欢做和擅长做的事情结合在一起，那才是最快乐的。”他也提醒观众，不要“神化”“最强大脑”们。“我们在节目中看到的天才选手，他们的能力远远超乎常人，但他们付出的努力也是超越常人的。”
巧用心思让宝宝成为“最强大脑”
让宝宝的智力全面开发，让其聪明过人，天生的遗传因素固然重要，但更加离不开后期的教育培养。其中，数理逻辑能力更是智力开发的“重头戏”，怎样让宝宝成为“逻辑达人”，拥有“最强大脑”?其实，父母只需在生活上动点心思。
1、考考宝宝推理
你和宝宝准备一起吃早点了，但还没有把早饭盒揭开，父母可让孩子猜一猜：“猜猜看，咱们今天早点吃什么?”“你希望是牛奶还是豆浆?”这种方法可提升孩子的数学逻辑智能。
2、数数楼梯的台阶
上下楼梯会让孩子感到疲倦而无味，但倘若这时父母用一些有趣的方法，不仅能让宝宝智能有所提升，而且宝宝吵闹着要大人抱自己上楼梯的状况也将会大大减少。
父母可带领孩子一级台阶一级台阶、一层一层地数数楼梯的阶数，在不知不觉攀爬楼梯的过程中，孩子的数学逻辑智能也会有所提高。
3、认路、数门牌
带孩子出门后，可利用回家的一段时间，因为回家的路上时间很充足，孩子的心情也大多比较放松。这个时候，面对四通八达的各条马路，让孩子分辨并记忆，找出各条路的特点及不同之处，学会利用参照物来认路，能够提高孩子的观察力。
在回家的路上，还可以指导孩子数门牌号码，分清哪边是偶数，哪边是奇数，能强化孩子的数字概念，对提升数学逻辑智能很有帮助。
4、寻找节目时间表
晚上看电视的时候，孩子最爱看的节目是在什么时间播出呢?可以在电视报上找出那个时间，教孩子认识时间。这可以培养孩子的数学能力，而且孩子在不知不觉中还能学会一些汉字。
5、和孩子一起数玩具
晚上睡觉之前，要让孩子把自己的玩具收拾好。自己的事情自己做，不过，父母可以从旁协助，借此机会帮助孩子学到新本领。最开始的时候，父母可以和孩子一起大声数玩具，数完一件放好一件。
孩子通过模仿就能知道数数的顺序，以后就可以让孩子自己数和放玩具了。这可以培养孩子的数学智能。
6、增减衣物学数学
天气暖和了，衣服要减少;冬天天气冷，衣服要相应地增加。在这个过程中，可以和孩子一起数衣服的件数，夏天穿单衣1件;秋天穿内衣+毛衣+外套共3件;冬天穿内衣+毛衣+外套+防寒服共4件。宝宝在此过程中就会把天气冷和要保暖及穿厚衣服，天气热和要凉快及穿薄衣服联系在一起，让孩子从具体的生活经验中提升本体感觉，认识自然。
在穿脱衣服的时候可以让宝宝自己系纽扣，从上往下系，或是从下往上系，让宝宝的数学逻辑智能得到提升。
7、看商品标价
逛商场时，爸爸妈妈和孩子一起看看商品的标签，让孩子知道每样商品都有它的标价。然后再和孩子算一算，买两件要多少钱，妈妈有10元钱，够买几样……这能使孩子对金钱有个最初的概念，也能提升他的数学智能。
8、整理东西学分类
宝宝喜欢玩游戏，可是每次玩完之后，就留下一大推东西，有铅笔，玩具车，糖果，罐子，哗啦啦满地都是。家长要教会宝宝，“自己的事情自己做”，学会整理东西。妈妈可以拿出若干个箱子，一个放吃的，一个放学习用具，一个放玩具。可以先教宝宝分类，之后就可以监督宝宝把东西整理分类好。
9、学会运用“数学”小游戏
将数学教育融入到生活小游戏中，让孩子在生活小游戏中感受数学，运用数学，与数学游。这样，既能让孩子学会运用数学方法解决游戏中某些简单问题，又为孩子积累了丰富数学的经验，巩固数学方法，领悟数学的价值，体验成功的乐趣，如让幼儿在游戏中学习分类、点数、比较、运算等基本的数学能力等。 看了楼主的帖子,不由得精神为之一 继续人工置顶，继续起带头作用 谢谢楼主分享经验
页:
[1]